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Resources on diabetes-care programs including the topics: about diabetes, type 1 diabetes, healthy eating, and blood sugar. Available in Spanish and English.

proyecto echo diabetes

 

FECHA DE GRABACION: 7 de junio de 2017, 1 pm ET

PRESENTADORAS DE CASOS: Ileana Ponce-González, MD, MPH

 

 

Crédito de educación continua

Para recibir crédito de Trabajador/a de Salud Comunitaria o Educación Continua de Enfermería, después de ver alguno de estos seminarios usted debe hacer lo siguiente:

  • Completar la evaluación participante asociado a cada sesión
  • Completar la Pre-Encuesta de la Diabetes Sobre la Autoeficacia de los Profesionales de Salud Comunitaria (esto debería haber sido completado antes de la primera sesión)

 

 

Descripción

Durante nuestra ultima sesión del ECHO Diabetes 2017, la Dra. Ileana Ponce-González, presentara dos casos para ser discutidos entre los participantes. Los casos se enfocan a problemas diarios que vive las personas afectadas con diabetes y la intervención de los promotores, para ayudar a los diabéticos a manejar su condición, a conseguir recursos y sobre todo apoyo, incluyendo el emocional.

 

Objetivos de aprendizaje

  1. Aplicar los conocimientos aprendidos durante la serie
  2. Evaluar dos casos de el manejo de enfermedades crónicas usando un abordaje basado en la evidencia medica
  3. Evaluar el programa ECHO Diabetes del 2017

proyecto echo diabetes

 

FECHA DE GRABACION: 31 de mayo de 2017, 1 pm ET (zona horaria del Este)

PRESENTADORAS DE CASOS: Dra. Maura García, Dra. Lorena Wright, y Beatrice Smith


 

Crédito de educación continua

Para recibir crédito de Trabajador/a de Salud Comunitaria o Educación Continua de Enfermería, después de ver alguno de estos seminarios usted debe hacer lo siguiente:

  • Completar la evaluación participante asociado a cada sesión
  • Completar la Pre-Encuesta de la Diabetes Sobre la Autoeficacia de los Profesionales de Salud Comunitaria (esto debería haber sido completado antes de la primera sesión)

 

Objetivos de aprendizaje

  1. Describir la relación entre la diabetes y la presión arterial alta o hipertensión arterial
  2. Cómo manejar su diabetes y presión arterial
  3. Entender las principales barreras para controlar la diabetes y la presión arterial alta
  4. Comparar la carga de la hipertensión en los Estados Unidos y Texas
  5. Identificar recursos educacionales del control de la hipertensión arterial
  6. Demostrar cómo los promotores y otros profesionales de la salud pueden utilizar la plataforma ECHO para mejorar el acceso al tratamiento de la hipertensión e incrementar los hábitos de vida saludables
  7. Preparar una presentación a un grupo de padres en una pequeña clínica rural con
    respecto a la diabetes y la hipertensión 
    Preparar una presentación a un grupo de padres en una pequeña clínica rural conrespecto a la diabetes y la hipertensión

 

proyecto echo diabetes

 

FECHA DE GRABACION: 17 de mayo de 2017, 1 pm ET (zona horaria del Este)

PRESENTADORAS DE CASOS: María Cortéz, José L. Rodríguez Abrego, y Socorro García


 

Crédito de educación continua

Para recibir crédito de Trabajador/a de Salud Comunitaria o Educación Continua de Enfermería, después de ver alguno de estos seminarios usted debe hacer lo siguiente:

  • Completar la evaluación participante asociado a cada sesión
  • Completar la Pre-Encuesta de la Diabetes Sobre la Autoeficacia de los Profesionales de Salud Comunitaria (esto debería haber sido completado antes de la primera sesión)

 

Descripción

En nuestra cuarta clínica de ECHO Diabetes estaremos analizando tres casos que donde personas con Diabetes enfrentaron complicaciones por una pobre salud oral y donde los factores determinantes de la salud jugaron un rol muy importante . Y como las promotoras de salud intervinieron como parte del equipo de atención de salud en el manejo de estos casos. Los casos serán presentado por: los promotores de salud: María Cortez y José Rodríguez del  Community Health Outreach Worker Outreach  y Socorro García,  del Community Health Worker Coalition for Migrants and Refugees  (CHWCMR) del estado de Washington. La clínica estará a cargo de la Dra. Ileana Ponce-González,  Directora Ejecutiva del CHWCMR y Profesor Asistente de la Universidad de Washington.

 

Objetivos de aprendizaje

  1. Evaluar la importancia de la Salud Oral entre pacientes diabéticos y la participación de los promotores.
  2. Presentar casos de la vida real de complicaciones y  resultados exitosos de pacientes cuya salud oral ha sido afectada por la diabetes y el abordaje del equipo médico a que pertenecían.
  3. Aprender cómo un abordaje integral de la Salud Oral ayuda a manejar la Diabetes.


MCN webinar what to do when diabetes affects your mood

DATE: May 10, 2017, 1 pm (ET)

SPEAKERS: Patria Alguila and Ileana Ponce-Gonzalez, MD, MPH, CNC

 

 

Continuing Education Credit

To receive CME* or CNE credit after viewing this webinar, you must:

  • Complete the Participant Evaluation associated with this webinar
  • Send an email with your first and last name stating which webinar you completed to contedu@migrantclinician.org

 

Description

​In this webinar participants will be able to identify the Health Resource Services Administration performance measures related to depression, describe symptoms of depression, understand how to encourage patients to control and manage their diabetes and depression​, and understand the principle barriers faced by patients in the control and management of their diabetes and depression

 

Learning Objectives

  1. Define the term mental illness
  2. List at least two symptoms of depression
  3. Define the HRSA quality measure for depression screening
  4. Understand at least one barrier in the control of diabetes and depression

 

This project is supported by the Health Resources and Services Administration (HRSA) of the U.S. Department of Health and Human Services (HHS) under cooperative agreement number U30CS09742, Technical Assistance to Community and Migrant Health Centers and Homeless for $1,094,709.00 with 0% of the total NCA project financed with non-federal sources. This information or content and conclusions are those of the author and should not be construed as the official position or policy of, nor should any endorsements be inferred by HRSA, HHS or the U.S. Government.

MCN

FECHA DE GRABACION: 17 de febrero 2016

PRESENTADO POR: Ileana Ponce-González, MD, MPH | Nelly Ayala, RN, MSN | Juan J Martinez, MSN, RN, CDE

 

Crédito de educación continua

Para recibir credito de Trabajador/a de Salud Comunitaria o Educacion de Continua de Enfermera después de ver alguno de estos seminarios usted debe hacer lo siguiente:

  • Completar la evaluación participante asociado a cada webinar
  • Enviar un correo electrónico con su nombre y apellido indicando que ha completado a contedu@migrantclinician.org
Descripción

Los determinantes sociales de salud son las condiciones en que las personas nacen, se desarrollan, viven, trabajan y envejecen. Cada vez más, están siendo reconocidos por su relación con la incidencia creciente de la diabetes tipo 2 en los EE.UU., así como las oportunidades que presentan para nosotros para contrarrestarla. Muchas intervenciones para la diabetes tipo 2  se centran en factores biológicos y de comportamiento, tales como síntomas, la dieta y la actividad física. Sin embargo, es igualmente importante para hacerle frente a la enfermedad la influencia de los entornos físicos y sociales, que pueden influir en la aparición temprana de la enfermedad , el manejo y sus complicaciones, tales como los bajos ingresos, la inseguridad laboral, el bajo nivel de instrucción academica, y la una pobre calidad de vida. En este curso  aprenderán el efecto que las desigualdades socioeconómicas tienen en el desarrollo de la diabetes en los EE.UU.

Objetivos de aprendizaje
  1. Entender la diabetes como un problema de salud pública.
  2. Entender el efecto que las desigualdades socioeconómicas tienen en el desarrollo de la diabetes en los EE.UU.
  3. Incorporar el conocimiento de la Diabetes y los determinantes sociales en el desarrollo de estrategias efectivas para involucrar a las comunidades, los pacientes y los médicos para gestionar por la diabetes.
  4. Aprender sobre los servicios sociales de apoyo que pueden apoyar en última instancia a superar las desigualdades sociales en la población.
Lectura Adicional

Part 5 of the 6 webinar series: Essential Clinical Issues in Migration Health

DATE RECORDED: June 5, 2014
PRESENTED BY: Katherine Brieger, RD and Elizabeth Magenheimer

View Recorded Webinar

Participant Evaluation  

Presentation Slides (PDF)

To receive CME* or CNE credit after viewing any of these webinars you must do the following:
  • Complete the Participant Evaluation associated with each webinar
  • Send an email with your first and last name stating which webinar you completed to contedu@migrantclinician.org

Diabetes continues to be one of the most common and challenging health condition confronting migrants and other underserved populations. It is clear that a healthy lifestyle is critical to mitigating the impact of diabetes on individuals and the population, however effective and appropriate interventions can be difficult to design. Fairhaven Community Health Center in Connecticut and Hudson River Healthcare in New York, are two health centers that have long led the way in creating culturally appropriate lifestyle programs for migrants and other underserved patients. In this session the presenters will discuss lessons learned from the development of a variety of programs for diabetics and other patients including a community garden, nutrition classes, cooking classes, weight management and strategies to encourage exercise. The session will address the clinical core measures related to nutrition and BMI and will also discuss current research test second line drug effectiveness in Type 2 DM. Available in English

Learning Objectives:

  1. Describe culturally appropriate diabetes intervention strategies
  2. Identify strategies to address clinical core competencies related to nutrition and BMI to improve quality care.
  3. Receive “take home” examples of how to incorporate effective nutrition, weight loss, exercise and other health lifestyle strategies.

 

FURTHER READING

Download the Spanish Toolkit Materials

National Diabetes Information Clearinghouse, http://diabetes.niddk.nih.gov/dm/pubs/preventionprogram

Bright Bodies, http://brightbodies.org

This webinar is the third in a series of seven in our Clinician Orienatation to Migration Health.

DATE RECORDED: Wednesday, April 17, 2013
PRESENTED BY: Edward Zuroweste, MD, Chief Medical Officer, Migrant Clinicians Network

To view the recorded version of this webinar, click here.

This flyer gives what to do and not do while traveling. Created by Migrant Clinicians Network Diabetes Program Funding provided by the Diabetes Program, Texas Department of Health. Available in Spanish and English.

This flyer describes oral health for the diabetic.  It is in English and Spanish. 

This flyer explains diabetes and kidney disease.  Available in Spanish and English.

This flyer describes depression and the steps to health living.  Available in Spanish and English. 

Sample clinical protocol for Type I and II Diabetes.

The Diabetes and Healthy Eyes Toolkit helps community health workers provide sight-saving information to people with diabetes. The Toolkit is available in Spanish and English and includes a:

  • Diabetes and Healthy Eyes Flipchart to help community health workers educate people with diabetes about eye diseases in a small group setting.
  • Diabetes and Healthy Eyes Module for background information and materials to assist community health workers in using the flipchart.
  • Watch Out for Your Vision! Brochure to distribute to people with diabetes to educate them about eye disease and the importance of getting a dilated eye exam at least once a year.
  • Medicare Benefits Card to promote the glaucoma and diabetic eye disease benefit under Medicare and inform the public about eligibility.
  • Publications Order Form to obtain diabetic eye disease materials and resources for distributing to people in your community.
  • Evaluation Form to share your thoughts and experiences using the Diabetes and Healthy Eyes Toolkit.
  • CD-ROM with copies of the module, flipchart and handouts.

Additional materials include a:

  • TRACK Diabetes Magnet (English only) to provide tips to people with diabetes about keeping their health on TRACK.
  • Lo bello entra por los ojos...no deje que la diabetes cierre esa ventana (Beauty enters through the eyes. Don't let diabetes close the window.) Poster (Spanish only) to remind people with diabetes about receiving an annual dilated eye exam and offer tips about how to control diabetes.

This brochure was created by the Migrant Clinicians Network Diabetes Program with funding from the Texas Department of Health Diabetes Program / Council. Brochure details basic information on Acanthosis Nigricans. Available in Spanish and English.

The well-known seminar entitled, “The Carville Approach to Management of the Neuropathic Foot” has been modified for online instruction. The material presented includes principles and protocols that are time tested and proven effective for prevention of amputation in the lower extremity due to neuropathy. For course registration contact Josie Major at 800-642-2477, 225-756-3761 or via email jmajor@hrsa.gov

Editorial about the case for taking public health action on the issue of Type 2 Diabetes.

An essay that appeared in CDC's publication, Preventing Chronic Disease: Public Health Research, Practice and Policy, January 2005

Catalog of patient education materials in English and Spanish for perinatal issues related to diabetes and gestational diabetes.